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Seis videojuegos sobre la cultura y el patrimonio de diversos municipios de Castellón

Bejís, Montán, Sant Mateu, Vilanova d’Alcolea, Villores i l’Alcora son los seis municipios protagonistas del proyecto que han realizado los alumnos del Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos de la Universitat Jaume I de Castellón

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Videojuegos Pueblos – UJI

Los 30 estudiantes participantes han desarrollado, durante los últimos cuatro meses, seis videojuegos sobre la cultura, el patrimonio y la historia de estas localidades con el objetivo de poner en valor los diferentes puntos de interés de cada población. Una iniciativa que se ha presentado en un acto celebrado en la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales (ESTCE) de la UJI de la ciudad de Castellón.

En el acto han participado el director del Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos, Gabriel Recatalà; la directora de la ESTCE, Ana Piquer; y los profesores coordinadores del proyecto Diego José Díaz, de la asignatura de Arte del Videojuego; Reyes Grangel, de Ingeniería del Software; y Emilio Sáez, de Diseño Conceptual de Videojuegos. Sáez ha explicado que «a diferencia de otros trabajos del Grado en éste los alumnos trabajan con una meta real como es lanzar un videojuego que se va a utilizar luego por los responsables de cada municipio para lo que quieran, por lo que es una iniciativa que despierta mucho más interés entre el estudiantado».

Los vídeojuegos diseñados reciben diferentes aspectos sobre la historia, las fiestas o las costumbres de los municipios con los que se quiere despertar el interés de los jugadores por la cultura y el patrimonio de esos municipios. En el caso de Villores, el videojuego titulado «El Bruixot de Villores», tiene como hilo conductor la ‘Santantonà’, y en él cada jugador tiene que superar seis mini juegos en los que están representados puntos importantes de la fiesta como la elaboración de les coquetes o el muntatge de la barraca. Sant Antoni también es el nexo de la experiencia que propone «La llama de Sant Antoni», el videojuego referido a Vilanova d’Alcolea en el que Zacarías, el protagonista, junto a su novia, recorren cada paso de la fiesta como, por ejemplo, la matxa.

«Sant Mateu al temps» es el título del juego que ha diseñado el alumnado del Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos para el municipio del Maestrat. Dirigido a adolescentes y niñas y niños, realiza una ruta turística, que empieza y acaba en el Palau de Villores, lugar donde se ubicará la oficina de información turística. El objetivo es que los más pequeños puedan descubrir mientras juegan los lugares más interesantes y los referentes históricos de la localidad. 22 personajes resumen la historia de Sant Mateu, mientras el jugador tiene que recolectar 11 sellos.

El videojuego dedicado a l’Alcora centra su línea argumental en la cerámica, concretamente, en la Real Fábrica de Loza Fina y Porcelana del Conde Aranda. «L’Alcora. Heredero del oficio» pretende que cualquier persona que haya jugado sepa qué pasos se seguían en el siglo XVIII para elaborar la cerámica de la época. Se deben superar siete pasos y el objetivo final es que la condesa te contrate para trabajar en la fábrica.

El videojuego ubicado en Bejís está dedicado a un personaje ilustre de la localidad, Antonio Ponz. Es una experiencia biográfica basada en la vida del personaje y en los lugares en los que estuvo y que aparecen en un libro que recoge sus cartas de viaje. Tiene un carácter educativo y el Ayuntamiento de Bejís lo ha integrado como uno de los elementos principales para conmemorar el 300 aniversario de su nacimiento, que tiene lugar este año. Las fuentes del término, las guerras carlistas y los frailes curanderos que vivieron en Montán son los tres puntos a partir de los cuales los estudiantes de la UJI han creado «Fontium, camino a la liberación», El fraile protagonista tiene como misión liberar las fuentes del municipio, que tienen propiedades mágicas, del dominio de los carlistas.

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Videojuegos Pueblos

Los estudiantes participantes en el proyecto han explicado que «lo más importante es que supone una experiencia con las exigencias que tienes en el mundo real, con ese grado de responsabilidad que tiene el trabajar para una entidad o cliente, como en este caso es el Ayuntamiento».

Antes de desarrollar técnicamente su idea, el alumnado realiza un trabajo previo en el que recaban información a través de los técnicos culturales y personas del movimiento asociativo del municipio vinculados al Programa de Extensión Universitaria (PEU) del Servicio de Actividades Socioculturales de la UJI, el cual se erige como un respaldo importante a la hora de trabajar mejor las temáticas. «En este sentido, se vincula este tipo de proyectos con lo rural, ya que no hay mejor forma de contar la historia de los municipios de forma coherente y orgánica y de crear sinergias entre el mundo rural y la universidad», concluye.

Emilio Sáez, expresa que «este evento sirve para fortalecer los lazos entre el ámbito académico y los municipios de Castellón, promoviendo el patrimonio cultural a través de la tecnología».

El acto de presentación se ha diseñado como una jornada abierta a todo el público en la cual los participantes han podido conocer de primera mano y probar in situ las seis experiencias propuestas por el alumnado a través de una feria interactiva y de la presentación de los trabajos por parte de los estudiantes, los cuales han recibido un reconocimiento por el trabajo realizado.

La actividad también ha contado con la asistencia de los representantes de distintos municipios involucrados en el proyecto, quienes han recibido  los videojuegos creados en colaboración con el estudiantado. Entre ellos, Iván Guimerà, alcalde de Villores; Samuel Falomir, alcalde de L’Alcora; Sergio Fornás, alcalde de Montán; María José Madrid, alcaldesa de Bejís; Josep Miquel Ribés Pallarés, concejal de Cultura de Vilanova d’Alcolea y Joan Royo Cucala, gestor cultural de Sant Mateu.

Redacción